Proceso de enseñanza aprendizaje de los instrumentos de viento-madera. Reflexiones de un músico

Ofrece valiosas orientaciones para la formación de los futuros instrumentistas que se desempeñarán como maestros de instrumentos de viento madera (oboe, clarinete, flauta, saxofón, fagot). Con un lenguaje asequible para todos aquellos que se inician en la compleja misión de formar a un músico, el autor logra que el texto atrape al lector desde principio a fin. El texto no se reduce solo a las reflexiones acerca del proceso formativo que el profesor debe llevar a cabo, a través de las experiencias docentes del autor, sino que caracteriza desde el punto de vista técnico a cada uno de los instrumentos de viento-madera e invita a sus principales lectores a adentrarse en otros saberes imprescindibles, referidos a los conocimientos psicológicos relacionados con las características de las personalidades de los estudiantes, así como a nociones esenciales de la Didáctica de la Música.