Del 11 al 15 de marzo de 2019 se celebró el VIII Taller Iberoamericano de Enseñanza de la Física Universitaria en la Facultad de Física de la Universidad de La Habana, convocado por esta última y la Sociedad Cubana de Física, en colaboración con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la Universidad de Burgos, ambas de España, y Karlsruhe Institute of Technology, de Alemania. El taller tuvo como tema central la introducción de la Cosmología en los programas de la licenciatura en Física. Participaron unos cincuenta ponentes de instituciones de Cuba, Alemania, Colombia, España, México y Puerto Rico, que compartieron experiencias relacionadas con temas como el proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar las habilidades profesionales en las carreras de Física, el papel de la enseñanza experimental y el procesamiento de los datos en el aprendizaje de esta disciplina, así como su impartición en la formación de profesionales de distintas especialidades, entre otros. Este volumen reúne la mayoría de las ponencias que se presentaron en el evento, organizadas en cuatro secciones representativas de los principales temas discutidos. Los trabajos publicados aportan resultados investigativos, métodos de trabajo, propuestas y herramientas educativas, provechosos para optimizar la docencia de la disciplina Física.