Centrar el interés en los jóvenes universitarios desde una perspectiva psicológica constituye el noble fin que persiguen, con esta compilación, varios especialistas del Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES) y la Facultad de
Psicología de la Universidad de La Habana. Partiendo de los principios del enfoque histórico cultural, el lector podrá conocer acerca de las características propias de la juventud universitaria cubana y del desarrollo de su personalidad, y profundizar en la necesidad de una orientación profesional responsable, pilar fundamental para una adecuada formación y para el establecimiento de los proyectos de vida
de los egresados. Atractivas se presentan, igualmente, las reflexiones sobre los valores y su expresión en la etapa juvenil, así como la pertinencia del grupo para la enseñanza y el proceso docente en general, tópicos atendidos desde los inicios de la psicología educativa en tanto campo disciplinar y profesional.